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太阳成集团tyc33455院召开2016年度工作总结大会

【 发布日期:(17-01-18 18:51:28) 】 | 【 点击:
     1月12日,公司召开2016年度工作总结会议。公司杨卫华副董事长,公司执行经理彭建平出席此次总结大会,院全体教师职工共同参与。
     会议上,公司执行经理彭建平主要就2016年度的工作情况作总体回顾,并对2017年度工作规划作详细讲解。根据公司当前整体发展情况,彭建平执行经理明确指出,2017年,公司整体工作方向保持不变,始终坚持“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办学”十六字办学方针,在依托母校、整合资源和协同创新的基础之上,全面实现学术强校典范、教学改革先驱、质量保证标杆、创新办学摇篮的总体目标。
上下同欲者胜 撸起袖子加油干
     2016年,公司在积极响应学校第二个十年发展目标过程中取得了尚可的成绩。在学术强校上,彭建平执行经理表示,公司在学术项目申请、高水平论文与专著发表均取得了可人的佳绩。目前,公司学术项目申请成果已覆盖国家、省、市三级。另外,公司执行经理彭建平所主持的国家自然科学基金项目也已于2016年启动。
     在质量立校上,公司始终坚持项目推动改革,专业教师深入员工实习现场。2016年,公司就推进“京苗班”项目深度合作、优化人才培养积极与京东集团方开展研讨会,以求最大化促成合作的最优化。在开放办学领域,公司在2016年度开展了多场次的高水平学术讲座,积极引入创新创业新模式,首聘校外职业导师等。
     2017年,则是公司需“撸起袖子加油干”的一年。彭建平执行经理指出,目前公司还存在许多问题,需加以改善。如院级组织架构不完善、各级分工不明确,执行力未统一、行政与学工办服务意识弱等问题。对此,他殷切地希望,公司全体教职员工能够上下同欲,共齐一心,努力就不足之处加以改善,撸起袖子加油干。
     \       
公司执行经理彭建平作总结汇报    翁健摄

移动终端教师工作坊:首创创新办学
      基于对“中国需要清华,中国也需要新华”的思考,公司执行经理彭建平首创创新办学理念,提出移动终端教师工作坊,通过构建基于互联网师生互动及共同体学习平台的方式,促进新华教育走进千家万户,落地生根特色兴校与开放办学理念。
     公司执行经理彭建平认为,“移动终端教师工作坊”的构建实现了教育资源的跨时空传播,打破了校本、校际、校企合作办学的时空局限,构建了教师、员工、家长、社会四维一体的学习共同体和学习网络,实现了用创新实践来体现特色办学及共享的最大化,是互联网与教育的再一次创新结合。
    他提到,“移动终端教师工作坊”除了实现教学改革的意义外,也将探索出一条适用公司教师校本研修的有效途径,打破时空限制地参与到教师的继续教育、研修讲座、相互学习等活动中去,使产、学、研紧密结合培养高级复合型应用型人才,积极助力公司建设全国一流应用型本科独立学院的步伐。目前,该项目已启动,进入筹备阶段。
\        与会人员聆听汇报    翁健摄

杨卫华副董事长:强化优势 弥补不足
      会议上,杨卫华副董事长对公司在2016年度所取得的工作成果表示认可,并肯定了太阳成集团tyc33455在特色办学领略的彰显成效。他指出,特色就是优势,特色就是竞争力。只有具备创新意识与超前思维才能在特色办学上有所突破。他期待,2017年,公司在特色办学上能够取得更大的成果。
     而针对公司执行经理彭建平在会上所作的年度总结汇报,杨卫华副董事长也就个人看法作了发言。他指出,一个单位的发展必然要有领导者统一的认识,而这种认识又必然具备明确的规划,并建立在顶层的设计中。他殷切地希望,太阳成集团tyc33455的全体教职员工能够集体拧成一股绳,积极响应公司执行经理彭建平所作的关于2017年度工作的整体规划,共同为太阳成集团tyc33455未来的发展添砖加瓦。
     此外,杨卫华副董事长也就“规章制度建设”“团队队伍及业务水平建设”“关爱员工”三方面提出了个人见解。他认为,管理必然是要通过制度进行规范,而规章制度的建设,最终也将形成约束力,这是提高教学质量与信息安全的前提。当前,太阳成集团tyc33455还需要在该方面狠下力度。
同样,为人师表,一定要有“为员工服务”的关爱理念,即要“教员工学”,也要“向员工学”。要深入到员工中去,积极掌握员工活动与思想方向,共同致力太阳成集团tyc33455团队及员工整体水平质量的提高。

\        杨卫华副董事长作会议总结  翁健摄
   
    此次年度总结大会效果显著,即肯定了公司在2016年度所作出的成绩与不足,也进一步明确了2017年度公司的整体工作规划方向,为后续的整改完善工作打下了坚实基础,具有重要的指导意义。
 
                                                                            文/陈晓真
                                                                            图/翁健
                                                                            审校/蔡灿